![](https://selefais.gr/wp-content/uploads/2023/05/b278045-717x1024.jpg)
Βασικές αρχές της παιδαγωγικής των βρεφών – Από τη γέννηση – 3 ετών.
Ελένη Λοΐζου
ISBN-13:
978-960-635-660-5
Categories Εγκυμοσύνη / Ανατροφή / Οικογένεια, Παιδιά / Μαγειρική / Ελεύθερος χρόνος
Tags Atermon, Import
€16.90 €15.21
Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Βάρος | 0.405 kg |
---|---|
Σελίδες |
208 |
Εκδότης | |
Έτος κυκλοφορίας | |
Συγγραφέας |
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
ΠΡΟΣΩΠΑ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Τα βρέφη (από τη γέννηση έως την ηλικία των 3 ετών) έχουν από πολύ νωρίς εμπειρίες φοίτησης σε οργανωμένα σύνολα. Η επιστημονική προσέγγιση της εκπαίδευσης και της φροντίδας τους είναι άκρως σημαντική, καθώς μέσα από τις πρώτες εμπειρίες τους τίθενται οι βάσεις για τη μετέπειτα ανάπτυξη και μάθησή τους στο σχολείο και στην κοινωνία.
Οι Βασικές αρχές της παιδαγωγικής των βρεφών είναι ένα εύχρηστο εγχειρίδιο που καλύπτει ένα σημαντικό κενό στη βιβλιογραφία της παιδαγωγικής επιστήμης, καθώς διατυπώνει μια σαφή φιλοσοφία και προσέγγιση των παιδαγωγικών αρχών της βρεφικής περιόδου. Εξετάζει τόσο το θεωρητικό όσο και το πρακτικό μέρος της παιδαγωγικής των βρεφών μέσα από πολλά παραδείγματα και πρακτικές εισηγήσεις. Περιγράφει επίσης την ολόπλευρη ανάπτυξη και μάθηση των βρεφών, προτείνει ένα αναλυτικό πρόγραμμα και αναλύει εμπεριστατωμένα τρόπους οργάνωσης της μάθησης κατά τη συγκεκριμένη περίοδο. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει ουσιαστικά ερωτήματα αναστοχασμού και συζήτησης για τις βρεφοπαιδαγωγούς, αλλά και πρακτικές προτάσεις εστιασμένες στους γονείς.
Το βιβλίο, που απευθύνεται σε εν ενεργεία και εν δυνάμει βρεφοπαιδαγωγούς και νηπιαγωγούς, σε ενήλικες που εργάζονται με βρέφη, καθώς και στους γονείς, αποτελεί μια εξαιρετική πηγή ενημέρωσης και υποστήριξης της αναπτυξιακής και μαθησιακής πορείας των βρεφών από τη γέννησή τους έως την ηλικία των 3 ετών.
ΠΡΟΣΩΠΑ
Ελένη Λοΐζου (Συγγραφέας)
Η Ελένη Λοΐζου είναι Καθηγήτρια στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου. Ασχολείται ερευνητικά με το παιχνίδι, το χιούμορ, τα βρέφη και την εκπαίδευση νηπιαγωγών. Έχει δημοσιεύσει άρθρα και έχει επιμεληθεί βιβλία με σχετικές θεματικές. Η παρατήρηση του παιχνιδιού των παιδιών αποτελεί για την ίδια μια διαρκή και ενδιαφέρουσα πρόκληση-μάθηση, καθώς τη βοηθά να επαναπροσδιορίζει τις παιδαγωγικές της αντιλήψεις.