Η επαγγελματική ανάπτυξη και οι επιμορφωτικές ανάγκες του εκπαιδευτικού προσωπικού στην εκπαίδευση από απόσταση

Η επαγγελματική ανάπτυξη αποτελεί μία κρίσιμη ανάγκη στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Υπό το πρίσμα αυτό διερευνήθηκαν οι απόψεις των διδασκόντων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου όσον αφορά τις αναπτυξιακές τους ανάγκες, τις επαγγελματικές τους προκλήσεις καθώς και το βαθμό στον οποίο καλύπτονται αυτές από την πολιτική ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προσωπικού του πανεπιστημίου. Έγινε έρευνα και ποιοτική ανάλυση περιεχομένου των δεδομένων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το ζήτημα της επαγγελματικής ανάπτυξης αποτελεί γι’ αυτούς μία αναγκαιότητα την οποία όμως καλύπτουν έξω από τους κόλπους του ανοικτού πανεπιστημίου. Τέλος, διατυπώθηκαν συμπεράσματα και προτάσεις για το καίριο αυτό ζήτημα της δια βίου επαγγελματικής ανάπτυξής τους.

Φωτεινή Παπαθανασίου (Συγγραφέας)

Η Φωτεινή Παπαθανασίου γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε στο Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Πραγματοποίησε τις Μεταπτυχιακές σπουδές της στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο και έχει υπηρετήσει τόσο την ιδιωτική όσο και τη δημόσια εκπαίδευση για πάνω από 25 έτη. Έχει ασκήσει τα καθήκοντα της Υποδιευθύντριας σχολικής μονάδας για 4 έτη και από το 2020 είναι Διευθύντρια στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής. Τομείς όπως η Σχολική Ψυχολογία, η Συμβουλευτική, η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και η Διοίκηση Σχολικών Μονάδων έχουν αποτελέσει αντικείμενα περαιτέρω επιμόρφωσής της. Συμμετείχε σε πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων, συνεδρίων και σεμιναρίων με θεματικές σχετικές με την εκπαίδευση. Μεγάλη της αγάπη είναι πάντα ο αθλητισμός και ασχολείται ενεργά με το άθλημα της Πετοσφαίρισης στο οποίο και έχει διακριθεί σε πανελλήνιο επίπεδο. (Πηγή: “Bookstars- Γιωγγαράς”, 2022)