Η Τέχνη της Θεραπευτικής Αφήγησης – Οδηγός για τη Δημιουργία Θεραπευτικών Παραμυθιών

Τα παιδιά μέσα από τα παραμύθια μπορούν να ταυτιστούν με τους ήρωες και να πάρουν κουράγιο, δύναμη, γνώση και να εκτονώσουν τα όποια αρνητικά συναισθήματα. Μπαίνουν στη θέση των προσώπων που υπάρχουν στο παραμύθι και βιώνουν συναισθήματα μέσα σε ένα ασφαλές πλαίσιο. Μπορούν να σκεφτούν και να φανταστούν ακραία πράγματα, χωρίς κανείς να τα κατηγορήσει και χωρίς να τα κρίνει. Είναι σημαντική η ελευθερία που δίνεται στο παιδί μέσα από το παραμύθι. Εκεί δεν υπάρχει όριο στο συναίσθημα και στη φαντασία, ενώ ταυτόχρονα υπάρχει και η ασφάλεια πως: «Μπορώ να το σταματήσω όποτε θέλω». Το παραμύθι βοηθάει τόσο τον αφηγητή να εκτονωθεί και να ανακουφιστεί, όσο και τον ακροατή. Συχνά τα παιδιά γίνονται αφηγητές των παραμυθιών που άκουσαν, όπου μέσα από τη διαδικασία της δικής τους αφήγησης διεγείρεται η φαντασία τους, προσθέτοντας δικά τους στοιχεία. Εκπαιδεύεται η μνήμη και η συγκέντρωσή τους, καθώς καλούνται να θυμηθούν όσα άκουσαν και κυρίως τους δίνεται η ευκαιρία να εκτονωθούν συναισθηματικά, λέγοντας το παραμύθι με τον δικό τους ιδιαίτερο τρόπο, που διαφέρει από αυτόν των ενηλίκων.

Νένα Γεωργιάδου (Συγγραφέας)