Ξενοφώντα Ελληνικά Α΄ λυκείου

Ξενοφώντα Ελληνικά: Η αναμόρφωση του σχολικού βιβλίου “Αρχαίοι Έλληνες Συγγραφείς” (Ξενοφών, Θουκυδίδης) σύμφωνα με το πνεύμα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης επέβαλε και την αναπροσαρμογή του αντίστοιχου βοηθήματός μας, ώστε και αυτό να υπηρετεί τα νέα δεδομένα της διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθήματος. Και στο νέο έργο μας ο βασικός κορμός και η μεθοδολογική προσέγγιση της ύλης παραμένουν ίδια, εντάσσονται όμως σ? αυτό οι νέες ερωτήσεις / ασκήσεις και τα θέματα για συζήτηση, ώστε όλα μαζί να ανταποκρίνονται επαρκώς στις απαιτήσεις της διδακτικής πράξης. Το βιβλίο μας λοιπόν είναι δομημένο σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και περιέχει: – το κείμενο από το πρωτότυπο και τη μεταγραφή του στη νέα ελληνική – ερωτήσεις κατανόησης – πυρηνικά δομικά στοιχεία – γλωσσική εξομάλυνση, λεξιλογικά – γραμματικά φαινόμενα – συντακτική ανάλυση – πραγματολογικά, ιστορικά – ερμηνευτική και αισθητική προσέγγιση – νοηματική απόδοση – ιδεολογικά στοιχεία – απαντήσεις στις ερωτήσεις-ασκήσεις του σχολικού βιβλίου – απαντήσεις στα θέματα για συζήτηση του σχολικού βιβλίου – πρόσθετες ασκήσεις ανοικτού και κλειστού τύπου σύμφωνα με το νέο σύστημα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Η νεοελληνική γλώσσα στο λύκειο: Το βιβλίο αυτό καλύπτει πλήρως τη διδακτέα ύλη των έξι θεματικών κύκλων της Α Λυκείου και περιέχει το απαραίτητο ιδεολογικό και γνωστικό υλικό για την ολοκληρωμένη προετοιμασία και εξάσκηση των μαθητών. Το υλικό του είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο νέο πνεύμα του μαθήματος και αποτελείται από: – στοιχεία θεωρίας, που παρέχουν μια γενική κατατόπιση γύρω απ’ τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος και τις ασκήσεις/εργασίες που περιλαμβάνει, – δοκίμια, που επεξεργάζονται και αναλύουν το βασικό ιδεολογικό περίγραμμα των νέων θεματικών ενοτήτων, – κριτήρια αξιολόγησης, που έχουν διαμορφωθεί κατά το πρότυπο των εξετάσεων και περιλαμβάνουν αυστηρά επιλεγμένα κείμενα και μία πληθώρα ασκήσεων για την πληρέστερη προετοιμασία στους νέους θεματικούς κύκλους, – παράρτημα, που περιέχει τις απαντήσεις στις ασκήσεις και στις ερωτήσεις των κριτηρίων αξιολόγησης.