Το εκπαιδευτικό θέατρο στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό

Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο ελληνικό βιβλίο Εκπαιδευτικού Θεάτρου. Αποτελεί ένα νέο εργαλείο διδασκαλίας που εισάγει τα παιδιά με πρωτότυπο τρόπο στη διαδικασία της μάθησης και τα μετατρέπει σε πρωταγωνιστές της γνώσης. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που δεν έχουν απαραίτητα πείρα στη χρήση του θεάτρου στην εκπαίδευση, καθώς και σε όσους διδάσκουν θεατρική αγωγή ή ασχολούνται με θεατρικές ομάδες σε πολιτιστικά στέκια και κέντρα νεότητας. Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει: – 10 σχέδια εκπαιδευτικής δράσης – το θεωρητικό πλαίσιο του εκπαιδευτικού θεάτρου – τους στόχους του – τα συστατικά του – τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται – 28 ομαδικά παιχνίδια που μπορεί εύκολα να εφαρμόσει ο εκπαιδευτικός στην τάξη – σελίδες που μπορούν να φωτοτυπηθούν και που στόχο τους έχουν να εξοικειώσουν τους μαθητές με το εκπαιδευτικό θέατρο με ευφάνταστο και δημιουργικό τρόπο. Τα 10 σχέδια εκπαιδευτικής δράσης ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης για διαθεματική προσέγγιση της γνώσης. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να τα εφαρμόσει τόσο στο πρόγραμμα της ευέλικτης ζώνης όσο και στο ωρολόγιο πρόγραμμα (πρωινού και ολοήμερου σχολείου). Συγκεκριμένα, αποτελούν 10 αναλυτικά σχέδια μαθημάτων που καλύπτουν τομείς του Αναλυτικού Προγράμματος, κείμενα λογοτεχνίας και σύγχρονα κοινωνικά θέματα: – Μπορείς να πιάσεις μια γοργόνα;: Φιλία – Σεβασμός στην Ατομική Ελευθερία – Οι ειδικοί για την προστασία των ζώων: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – H Ωραία Κοιμωμένη: Λογοτεχνία – Επαγγέλματα – Το μαγαζάκι του σχολείου: Υγιεινή Διατροφή – Η περιπέτεια του Άγιου Βασίλη: Χριστουγεννιάτικα Ήθη και Έθιμα – Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας: Διαφορετικότητα – Ρατσισμός – Ακολουθώντας τα ίχνη του Οδυσσέα: Ιστορία – Ανάγνωση – Γραφή – Ο Εγωιστής Γίγαντας: Τρίτη Ηλικία – Ο κακός λύκος των παραμυθιών: Υπευθυνότητα – Κυκλοφορώ με ασφάλεια στο δρόμο: Κυκλοφοριακή Αγωγή

Έλενα Ελένη (Συγγραφέας)

Η Έλενα Ελένη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1973. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στη δραματική τέχνη στην εκπαίδευση (στο Πανεπιστήμιο UCE του Birmingham). Έχει παρακολουθήσει πολλά σεμινάρια και συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό με θέμα το δράμα στην εκπαίδευση. Έχει εργαστεί ως μουσειοπαιδαγωγός, ενώ τα τελευταία πέντε χρόνια εργάζεται ως νηπιαγωγός. Έχει γράψει “Το πρώτο μου καλοκαιρινό βιβλίο” (Εκδόσεις Πατάκη, 2004) και το “40 + 1 ιδέες για χειροποίητες κάρτες” (Εκδόσεις Πατάκη, 2004).

 

Κατερίνα Τριανταφυλλοπούλου (Συγγραφέας)

Η Kατερίνα Τριανταφυλλοπούλου γεννήθηκε στην Αθήνα το 1974. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών. Έχει τελειώσει μεταπτυχιακό τμήμα του Πανεπιστημίου UCE του Birmingham σχετικό με τη χρήση της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση. Έχει παρακολουθήσει πολλά σεμινάρια και συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό με θέμα το δράμα στην εκπαίδευση. Εργάζεται ως θεατρολόγος στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση.

 

Σπύρος Γούσης (Εικονογράφος)

Γεννήθηκε στον Πειραιά. Ζει στην Αθήνα και εργάζεται ως αρχιτέκτονας. Ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο το 1991. Το 1995 έκανε την πρώτη του εικονογράφηση για το βιβλίο του Ι. Δ. Ιωαννίδη “Το κορίτσι με τις δύο μητέρες”. Από τότε έχει εικονογραφήσει πάνω από ογδόντα βιβλία, κυρίως λογοτεχνικά και εκπαιδευτικά, για εκδοτικούς οίκους στην Ελλάδα και στην Κύπρο. Το 1997 συμμετείχε στο Artist-Illustrators Forum στο Λονδίνο. Το 2001 συμμετείχε στην έκθεση Ελλήνων εικονογράφων παιδικού βιβλίου που διοργάνωσε το Ε.ΚΕ.ΒΙ. στη Φρανκφούρτη, στο πλαίσιο της Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου. Επίσης ήταν μέλος τπς εικονογραφικής ομάδας του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΑΘΗΝΑ 2004.